التوصل إلى اتفاق لمدة خمس سنوات، سيوف للتطبيقات البصرية عالية السطوع!

تم التوصل إلى اتفاق جديد مدته خمس سنوات بين منظمتين علميتين رائدتين في المملكة المتحدة، مصدر الضوء الماسي (DLS) والمختبر الفيزيائي الوطني (NPL)، لتسهيل الجهود التعاونية المشتركة.
وستجمع الاتفاقية، التي تمت الموافقة عليها من خلال التوقيع على مذكرة تفاهم، بين المؤسستين.
مصدر الضوء الماسي هو منشأة السنكروترون الوطنية في المملكة المتحدة، والمعروف بإنتاج ضوء أكثر سطوعًا بـ 10 مليارات مرة من الشمس للبحث العلمي. شركة خاصة تم تشكيلها كمشروع مشترك من قبل حكومة المملكة المتحدة من خلال مجلس مرافق العلوم والتكنولوجيا بالشراكة مع Wellcome Trust كجزء من البحث والابتكار في المملكة المتحدة، يدعم Diamond Light Source مجموعة من التطبيقات من خلال ضوءه، بدءًا من البيولوجيا الهيكلية إلى الفيزياء الأساسية والكيمياء.
سيعمل Diamond Light Source مع NPL، المعهد الوطني للقياس في المملكة المتحدة، الذي يطور ويحافظ على معايير القياس الأولية في البلاد. المختبر الفيزيائي الوطني (NPL) هو مؤسسة عامة ضمن وزارة العلوم والابتكار والتكنولوجيا.
وتعليقاً على توقيع الاتفاقية، قال الدكتور جي تي يانسن، كبير العلماء في المختبر الفيزيائي الوطني: "هدفنا هو الجمع بين خبراتنا ومرافقنا لتحقيق تأثير علمي كبير. ونريد تطوير الخبرات المشتركة وزيادة الاستخدام الفعال لمرافقنا، فضلاً عن تعزيز التعاون والدعم المتبادل بين الطلاب والموظفين."
بالإضافة إلى المؤتمرات المشتركة والشبكات والتدريب، ستعمل مذكرة التفاهم على تسهيل البحث التعاوني وفرص تنمية المهارات ذات الاهتمام المشترك أو الفردي من خلال لجنة توجيهية مخصصة تضم ممثلين عن كلا الطرفين.
قد تشمل هذه الفرص تحديد موضوعات محددة للتدريب والتطوير المشترك بعد التخرج. ويشمل ذلك تنفيذ برنامج الدكتوراه الذي يشرف عليه بشكل مشترك كل من Diamond Light Source والمختبر الفيزيائي الوطني. بالإضافة إلى ذلك، سيقومون بتبادل الدورات التدريبية في السنكروترون وعلوم القياس لمجموعات الطلاب في كل منشأة، والتي ستتضمن المحتوى المقدم من كلا المنظمتين، بالإضافة إلى جولات في المصانع.
واختتم البروفيسور جيانلويجي بوتون، الرئيس التنفيذي لـ Diamond Light Source، قائلاً: "ستخلق هذه الاتفاقية فرصًا هائلة للعلوم الجديدة وكذلك للعلماء والطلاب في المنظمتين. ويتمثل الهدف الرئيسي في تعزيز التعاون حول أنشطة مشاركة الطلاب، بما في ذلك الاستفادة من الخبرة المعنية لإنجاز تدريب علمي قيم لمجموعات الطلاب في بعضهم البعض."